小学１年生、小学２年生が算数でつまずく場合は「くり下がりのあるひき算」であることがとても多いです。
学校では、たし算、ひき算の基本的な計算を九九と同じように覚えさせることも多いのですが、仕組みがよくわからないと、なかなか覚えられなかったり、すぐ忘れたりします。
さらに学校の先生からは「2年生になったら指を使ってはだめ」と言われることも多いようです。でも、指を使わないでどうやってやるかは教えてくれないので、結局、生徒たちはこっそり机の下で指を動かして計算しています。（指での計算がなぜいけないのかは『「指で計算してはいけません」という前にやるべきこと』をご覧ください。）

でも、きちんとくり下がりのしくみがわかれば、無理に暗記しなくても必ずできるようになります。（人によってできるようになるまでの時間は違いますが）
数教研では、整数のたし算ひき算はタイルやブロックを使って学習します。具体的なもので繰り返し学習することで、文字や画面だけの学習より子どもの心に残る学習になります。

算数は好き嫌いが分かれる教科です。できる、できないがはっきりとわかってしまうので、「できない」と「算数嫌い」になってしまうのです。
まず、ここのところをしっかり理解して、この先の算数・数学の学習へとつなげていってもらいたいです。

学習の具体的な方法は『「くり下がりのあるひき算」をタイルでしっかりと理解する！』　でご紹介しています。

なお、お子さんによってはこの前の段階から学習をした方がよい場合もありますので、
・答えが９以下のたし算の話
・９までのひき算の話
・「あわせて１０」の達人になろう
もご覧の上、詳しくはご相談いただければと思います。